今年是中国共产党百年华诞，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调：“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。”值此之际，7月15日-8月14日，理学院“蓝阶梯”实践团奔赴红色文化圣地遵义，开展义务支教和红色教育，厚植爱党爱国情怀。参观旧址，用长征精神感悟初心。为了感受那个战火纷飞的年代，体会长征时的艰苦卓绝，实践团成员李长辉和潘英豪等来到遵义市遵义会议旧址进行参观学习。...
7月12日-13日，由江南大学理学院院长陈国庆，院党委副书记、副院长陈周，光电系教授高淑梅、副教授胡征达，分团委书记许金红，以及3位硕士研究生代表组成的“名企有约，非理莫属”调研团先后前往舜宇光学（浙江）研究院有限公司、杭州海康威视数字技术股份有限公司、聚光科技（杭州）股份有限公司开展了走访调研活动。各参访企业均对调研团的到来表示了热烈的欢迎，在对关于公司发展现状与前景进行介绍，以及公司产品观摩参观后...
7月15日上午，光电信息科学与工程教工党支部在钱伟长楼232-2会议室开展党史学习教育专题组织生活会，会议由光电党支部书记胡征达主持，理学院党委书记王珏列席会议。会议首先学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，重点学习了其中的金句。通过学习，有助于党员同志们在切实提高理论基础和政治站位的基础上，坚持问题导向，对照党史学习教育目标要求，深入查摆自身...
7月14日下午，理学院信计系教工党支部在理学院201会议室召开党史学习教育专题组织生活会，会议由党支部书记鲁海燕主持，理学院党委委员、院长陈国庆列席了会议并予以指导。信计系教工党支部在会前做好深化理论学习、开展谈心谈话、认真检视问题的基础上，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，开展这次专题组织生活会。会议首先由支部党员陈晶同志带领大家学习了《习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》...
7月13日至14日，江南大学理学院成功举办2021年全国优秀大学生云端夏令营。本届夏令营吸引了全国各地优秀大学生踊跃报名，经过综合评定、严格筛选，挑选出18所高校的21位优秀大学生相聚线上参加了理学院夏令营。14日上午9点，夏令营活动在丰富的学术盛宴中拉开序幕。理学院杨阳教授从报考研究生、选择导师、开始研究工作到撰写论文、期刊投稿、项目申请、出国留学及继续深造等阶段娓娓道来如何做好“研究生涯起步走”；青年学术...
7月12日上午，理学院应用物理党支部在钱伟长楼201会议室开展党史学习教育专题组织生活会，会议由党支部书记黄杨主持，理学院党委委员、副院长高洁列席会议。会议围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题展开，首先支部成员一起学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，交流学习心得体会，充分认识党中央在全党开展党史学习教育的意义。随后，黄杨代表应用物理党支部委员会向党员同志汇报了上半年...
为庆祝党的百年华诞，积极引导广大青年在社会实践中受教育、长才干、做贡献，遴选优秀实践团队，7月9日下午，我院于钱伟长楼202开展2021年暑期社会实践答辩会暨“三下乡”出征仪式。理学院党委副书记、副院长陈周，信计教工党支部书记鲁海燕，光电教工党支部书记胡征达，教师代表胡清元应邀出席并担任本次答辩会评委，仪式由理学院分团委书记许金红主持。活动伊始，许金红汇报本次暑期社会实践答辩会筹备工作。结合学校各部门要...
7月9日下午，理学院信计系教工党支部与“蓝阶梯”乡村振兴实践团18、19级信计团支部共20余人在理学院201会议室举行党团共建座谈会，理学院党委委员、副院长胡满峰和分团委书记许金红应邀出席，信计系教工党支部书记鲁海燕主持会议。“蓝阶梯”乡村振兴实践团由2020年“星焰计划”延续发展而来，“蓝”表示大学数理智慧，“阶梯”象征支教，更寓意着乡村振兴。“蓝阶梯”是在理学院党委和信计系教工党支部支持下，由信计系党员教...
7月8日上午，学院全体党员在院202会议室召开“先锋工程”党内表彰大会。院党委书记王珏，院长陈国庆，副院长高洁、胡满峰，全体师生党员参加会议。大会由院党委副书记陈周主持。大会在雄壮的国歌声中正式拉开序幕，全体参会党员高唱国歌。陈周围绕贯彻落实全面从严治党主体责任、学院“先锋工程”实施方案等方面介绍了本次大会的背景。陈国庆宣读了《关于关于公布2020年度理学院“先锋工程”党内表彰的决定》，授予信息与计算科...
百年大党风华正茂，百年征程壮丽辉煌。2021届少数民族预科生结业之际，正是中国共产党成立100周年庆祝之时，在这具有特殊意义的日子里，6月28日至7月2日，理学院举办了“石榴绽放江南，党旗引领青年”主题系列活动，全体预科生以“特别的结业礼”向伟大的党致敬。一次班会——少数民族预科班于6月30日在理学院202会议室举行了“峥嵘百年，与党同行”主题班会。从学习党史、预科生活感悟及对未来的规划三个方面展开，同学们表达...
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